Jose R.A.

NAMA : Jose Rafael Asnawi

NIM : 00000008587

Pertemuan I

1.      Apa hal-hal penting (konsep, pemikiran, pemahaman) yang diluas dalam pertemuan?

2.      Apakah hal-hal menarik dan penting bagi anda mahasiswa dan mengapa?

JAWAB:

1.      Menurut saya hal-hal penting yang saya dapatkan dari kelas CCT adalah bagaimana kita harus berfikir kritis yang positif, ketika hal tersebut salah kita harus berani untuk berfikir kritis dan mengemukakan pendapat kita apa yang menurut kita benar.

2.      hal-hal yang menarik menurut saya bagaimana kita harus mempelajari bagaimana kita harus belajar untuk mengkritisi sesuatu hal, apalagi sesuatu hal tersebut sudah melenceng dari hal yang seharusnya.

Pertemuan II

1. Apa hal-hal penting (konsep, pemikiran, pemahaman) yang diluas dalam pertemuan?

2. Apakah hal-hal menarik dan penting bagi anda mahasiswa dan mengapa?

JAWAB:

1. Menurut saya hal-hal penting yang saya dapatkan dari kelas CCT adalah kita harus bisa lebih mengkritisi sesuatu hal yang sedang terbaru atau up to date karena hal tersebut sanagat penting untuk kita kritisi. Konsep baru kita mengkritisi dengan cara 5W+1H ataupun dengan cara dari metode socrates.

2. hal-hal yang menarik menurut saya bagaimana kita harus mengkritisi sesuatu hal sedetail mungkin agar kita dapat memahami makna sebuah berita sesungguhnya. Siapa yang menurut kita lebih baik pola pikirnya dan bisa kita tiru pola pikir keritisnya.

Pertemuan III

Pertayaan Refleksi

1. Apa hal-hal penting (konsep, pemikiran, pemahaman) yang diluas dalam pertemuan?

2. Apakah hal-hal menarik dan penting bagi anda mahasiswa dan mengapa?

JAWAB:

1.  Mengeri bagaimana membedakan sebuah kalimat dan pernyataan. Dimana jika sebuah kalimat tidak ada penjelasan lebih detail. Mengerti apa perbedaannya logis dan masuk di akal.

2. Lebih mengerti membedakan kalimat dan pernyataan, logis dan masuk akal. Karena poin-poin tersebut membuat kita bisa lebih mengkritisi sesuatu hal.

Berpikir Kritis

1.Apa urgensinya bagi mahasiswa ilmu komunikasi untuk belajar berfikir kritis dan kreatif?

Mahasiswa ilmu komunikasi harus belajar berfikir kritis dan kreatif karena mahasiswa ilmu komunikasi harus mengerti dan memahami betul dari bentuk komunikasi, sehingga ketika mahasiswa berfikir kritis mahasiswa bisa tau mana yang seharusnya benar dan salah dari sebuah komunikasi.

2. Apa relevansinya antara kemampuan berfikir kritis dan kreatif dengan profesi dalam ilmu komunikasi seperti Jurnalis atau Public Relation?

Jurnalis, kita bisa mencari berita sedetail mungkin, agar si pembaca berita pun dapat mengerti masalah ataupun kasus yang di hadapi. Jika Public Relation khususnya seperti HRD ataupun HuMas mereka bisa lebih mengerti detail masalah yang dihadapi oleh masyarakat ataupun bisa menanyakan hal-hal personal yang lebih kritis, jadi ketika ada kejanggalan pun kita sebagai pekerja bisa lebih mengerti.

Pertemuan IV

Pertayaan Refleksi 

1. Apa hal-hal penting (konsep, pemikiran, pemahaman) yang diluas dalam pertemuan?

2. Apakah hal-hal menarik dan penting bagi anda mahasiswa dan mengapa?

JAWAB:

1.  Lebih mengerti mengenai perbedaan kalimat dan pernyataan. Pernyataan pun dibagi menjadi 3: Analitik, Empiris dan Evaluasi.

2. Lebih mengerti mengenai kalimat Analitik, empiris dan evaluasi. Lebih bisa membedakan ketiga jenis pernyataan tersebut dan lebih berani mengukakan pendapat. Ketika maju kedepan dan dipertanyakan mengenai jenis kalimat.

Tugas Analisa Berita

Setelah sempat menebal dua hari kemarin, kabut asap di wilayah Ogan Ilir, Sumatera Selatan, Minggu (20/9/2015) mulai agak menipis. Hujan yang terjadi di sejumlah wilayah di Sumatera Selatan, termasuk Ogan Ilir membantu berkurangnya intensitas kabut asap tersebut.

Kalimat pernyataan Analitik = Kalimat pernyataan yang sudah diketahui kebenaraanya dari kalimat saja tampa perlu di teliti lagi.

Berdasarkan pemantauan di Komplek Perkantoran Pemerintah Kabupaten Ogan Ilir kabut memang terasa tak sepekat kemarin. Jika beberapa hari kemarin kantor besar itu nyaris tak terlihat dari jarak 100 meter, hari ini mulai terihat. Meski, masih ada kabut asap tipis yang menyelimuti. 

Kalimat pernyataan Empiris = Kalimat pernyataan yang tidak bisa diketahui benar salahnya dari sebuah kaliamat saja, harus dibuktikan melalui panca indra atau  diteliti.

Warga juga  mulai berani berolahraga di dalam lingkungan kampus terbesar di Sumatera itu, setelah beberapa minggu vakum akibat kabut asap. Ana Berby, warga Indralaya yang tengah berolah raga mengatakan, beberapa minggu ini ia tidak berani berolahraga karena kabut asap menyesakan dada. 

Kalimat Pernyataan Evaluasi = Kalimat pernyataan yang bisa saja benar atau tidak, karena pernyataan tersebut hanya berasalakan dari opini orang lain.

Pertemuan V

1. Apa hal-hal penting (konsep, pemikiran, pemahaman) yang diluas dalam pertemuan?

2. Apakah hal-hal menarik dan penting bagi anda mahasiswa dan mengapa?

JAWAB:

1.  Membedakan fakta dan opini. Fakta sebuah hal yang dapat kita tarik dari 5W+1H dan sudah terbukti kebenaraanya. Opini merupakan sebuah hal yang belum diketahui kebenaraannya. Biasanya  mengenai pernyataan dari orang saja dan masih belum terbukti kebenaraanya.

2. Lebih memahami perbedaan fakta dan opini. Mengerti mengenai fakta dan opini. Fakta bisa diambil dari 5W+1H sedangkan opini hanya merupakan pendapat orang lain.

Pertemuan VI

1. Apa hal-hal penting (konsep, pemikiran, pemahaman) yang diluas dalam pertemuan?

2. Apakah hal-hal menarik dan penting bagi anda mahasiswa dan mengapa?

JAWAB:

1.  Mengenai argumen. Dapat membedakan argumen dan non argumen. Argumen yang valid dan invalid. Valid berhubungan dan invalid tidak berhubungan. Deduktif mutlak dan induktif belum pasti. Argumen pun dibagi dua yaitu premis dan kesimpulan.

2. Yang menarik dimana kita bisa mempelajari dan lebih mendalami. Bahwa argumenpun dibagi lagi dan ada beberapa teori argumen. Premis yang tidak masuk di akal tapi memiliki arti yang valid pun bisa di anggap benar.