Mellyana Desi Shara - 00000008618
1.dalam pertemuan ini dijelaskan tentang pernyataan analitik, empiris, evaluatif, dan lain-lain. Juga
dijelaskan mengenai langkah-langkah berpikir kritis yaitu:
-Mengenali masalah adalah langkah pertama
-menemukan cara-cara untuk menangani masalah
-Mengumpulkan dan menyusun
-mengenali asumsi-asumsi
-bahasa tepat dan jelas
-tidak memiliki makna lebih dari satu
-mengevaluasi data
-mencermati hubungan logis
-menarik kesimpulan atau pendapat
2.mahasiswa harus bisa membedakan berbagai pernyataan. Pernyataan empiris, perspektif, analitik,
evaluatif. Agar mahasiswa lebih mudah dalam berpikir kritis dan memecahkan masalah.
1. Pernyataan Analitik: Suatu pernyataan yang sudah tertanam dipikiran kita masing-masing tanpa
perlu diteliti lagi
contoh berita:
Demam dapat berakibat fatal pada bayi. Sebelum berusia tiga bulan bayi tidak bisa
melawan virus herpes. Jika bayi tertular penyakit ini, maka akan terjadi kerusakan hati dan otak,
yang bisa berujung kematian.
2. Pernyataan Evaluatif: Pernyataan bersifat penilaian subjektif berdasarkan opini atau pendapat
pribadi seseorang
Contoh berita:
Menurut Handerson, bayi ini beruntung karena semua uji medis yang dilakukan
menunjukkan hal baik. Henderson menegaskan dalam tulisannya adalah penting bagi orangtua
untuk tidak membiarkan orang lain mencium bayi Anda sendiri, meski orang yang mencium tersebut
tidak menunjukkan tanda-tanda penyakit.
3. Pernyataan Empiris: Suatu pernyataan yang kebenarannya masih dipertanyakan dan perlu
diklarifikasi lagi dan dapat diterima oleh panca indera.
Contoh berita:
Demam dapat berakibat fatal pada bayi. Sebelum berusia tiga bulan bayi tidak bisa
melawan virus herpes. Jika bayi tertular penyakit ini, maka akan terjadi kerusakan hati dan otak,
yang bisa berujung kematian.
Refleksi
1.dalam pertemuan ini dijelaskan tentang pernyataan analitik, empiris, evaluatif, dan lain-lain. Juga
dijelaskan mengenai langkah-langkah berpikir kritis yaitu:
-Mengenali masalah adalah langkah pertama
-menemukan cara-cara untuk menangani masalah
-Mengumpulkan dan menyusun
-mengenali asumsi-asumsi
-bahasa tepat dan jelas
-tidak memiliki makna lebih dari satu
-mengevaluasi data
-mencermati hubungan logis
-menarik kesimpulan atau pendapat
2.mahasiswa harus bisa membedakan berbagai pernyataan. Pernyataan empiris, perspektif, analitik,
evaluatif. Agar mahasiswa lebih mudah dalam berpikir kritis dan memecahkan masalah.
Tugas Analisa Berita
perlu diteliti lagi
contoh berita:
Demam dapat berakibat fatal pada bayi. Sebelum berusia tiga bulan bayi tidak bisa
melawan virus herpes. Jika bayi tertular penyakit ini, maka akan terjadi kerusakan hati dan otak,
yang bisa berujung kematian.
2. Pernyataan Evaluatif: Pernyataan bersifat penilaian subjektif berdasarkan opini atau pendapat
pribadi seseorang
Contoh berita:
Menurut Handerson, bayi ini beruntung karena semua uji medis yang dilakukan
menunjukkan hal baik. Henderson menegaskan dalam tulisannya adalah penting bagi orangtua
untuk tidak membiarkan orang lain mencium bayi Anda sendiri, meski orang yang mencium tersebut
tidak menunjukkan tanda-tanda penyakit.
3. Pernyataan Empiris: Suatu pernyataan yang kebenarannya masih dipertanyakan dan perlu
diklarifikasi lagi dan dapat diterima oleh panca indera.
Contoh berita:
Demam dapat berakibat fatal pada bayi. Sebelum berusia tiga bulan bayi tidak bisa
melawan virus herpes. Jika bayi tertular penyakit ini, maka akan terjadi kerusakan hati dan otak,
yang bisa berujung kematian.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar